Ano:

2018

Categoria:

Promoção de atividades intersetoriais que beneficiem pessoas idosas por meio da integração do setor Saúde com: Assistência Social, Direitos Humanos, Educação, Transporte, Ministério Público, dentre outros)

Região da Prática:

Nordeste

Município:

ARAPIRACA

Instituição Responsável:

SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE E SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL

Parceiros:

PROFISSIONAIS DAS UBS E CRAS ENVOLVIDO,

Coordenação da experiência:

Charles Antonio Petuba de Sousa

Telefone institucional:

(82) 9902-7192

Email da coordenação:

charlespetuba2017@gmail.com

Qual a esfera da experiência?:

Grupo B - Municípios

O que motivou a realização dessa experiência?:

A necessidade de promover trocas de experiências e ao mesmo tempo aprendizado. Os idosos possuem um acervo acumulado de experiências de vida que podem ser socializadas com crianças e adolescente.

O que se esperava modificar ou realizar através da iniciativa?:

Construir um espaço de diálogo intergeracional em que há uma troca muito válida de experiências ; Promover a discussão da temática nos ambientes escolares e com foco na formação humanizada e de respeito a pessoa do idoso; Promover o respeito a pessoa idosa e criar oportunidades de discussão da temática com foco no repeito e valorização da figura do idosos.Promo

Descreva as metas para o desenvolvimento da experiência (de 1 a 4, no maximo):

Promover 10 encontros intergeracionais

Fortalecimento do entendimento e da Importância ao Estatuto do idoso.

Criação de 10 oficinas intergeracionais

Criação de 500 exemplares de material educativo

Qual o perfil dos idosos envolvidos nessa experiência?:

Idosos de 60 anos em diante e pessoas independentes da faixa etária

De que forma a experiência foi divulgada ao público?:

Através de grupos de aplicativos e comunicados oficiais da imprensa do governo municipal.

Onde foi desenvolvida?:

Cras Manoel Teles, UBS Baixão, Academia da Saúde, escolas que compreendem o Baixão Baixão, município de Arrapiraca /AL - Ambos territórios do NASF 7

Como os idosos foram selecionados para participar?:

Convite dos profissionais através de busca ativa.

Quantos idosos pretendiam alcançar com essa experiência?:

300

Quantos idosos participaram da experiência, por ano de atividade?:

Não se aplica

Ao final, ou até o momento, quantos idosos participaram da experiência?:

300

Qual o principal motivo da saída dos idosos nas atividades da experência? Porque deixaram de participar?:

Falta de articulação das Políticas Públicas

Descreva detalhadamente como eram as atividades realizadas:

Palestras socioeducativas+Dinâmica de Grupo +Rodas de Conversa + Vídeos temáticos.

Descreva quais as dificuldades encontradas para realização das atividades.:

Agenda dos profissionais(CRAS, UBS, NASF) muito cheia, fazendo com que atrapalhe um pouco o andamento do projeito.

Quais foram os resultados observados depois da implementação?:

Os adolescentes passaram a respeitar os idosos. Aumento da discussão em nível local, vislumbrando o aumento do respeito dos jovens aos idosos.

Descreva os resultados observados de acordo com as metas previstas:

melhora na qualidade de vida

Discussão da importância do processo de envelhecimento

Apoio as novas gerações com experiências

Trocas de experiências

Descreva em forma de indicadores quantitativos (números, proporções, taxas) os resultados alcançados pela experiência.:

Como o projeto ainda vai começar, não tenho dados suficientes para ter um resultados práticos agora.

Existe equipe responsável pelo monitoramento/avaliação da experiência?:

Sim

Com que frequência se reúne?:

Biimestral

Quais os pontos positivos da experiência?:

Aumento do respeito a figura do idoso; Favorecimento do empoderamento da figura do idoso; Fornecer subsídios teóricos e práticos de experiências de vida a adolescentes...

Quais as limitações da experiência?:

A agenda cheia de todos os profissionais, é um fator que dificulta um pouco.

2018

-

Nordeste

OFICINAS DE INTEGRAÇÃO INTERGERACIONAIS

TÍTULO COMPLETO: OFICINAS DE INTEGRAÇÃO INTERGERACIONAIS

INTRODUÇÃO

A necessidade de promover trocas de experiências e ao mesmo tempo aprendizado. Os idosos possuem um acervo acumulado de experiências de vida que podem ser socializadas com crianças e adolescente.

OBJETIVOS

Construir um espaço de diálogo intergeracional em que há uma troca muito válida de experiências;
Promover a discussão da temática nos ambientes escolares e com foco na formação humanizada e de respeito a pessoa do idoso;
Promover o respeito a pessoa idosa e criar oportunidades de discussão da temática com foco no respeito e valorização da figura do idosos.

METAS

Promover 10 encontros intergeracionais;
Fortalecimento do entendimento e da Importância ao Estatuto do idoso;
Criação de 10 oficinas intergeracionais;
Criação de 500 exemplares de material educativo.

PÚBLICO-ALVO

Idosos de 60 anos em diante e pessoas independentes da faixa etária.

NÚMERO DE PARTICIPANTES

300

DIVULGAÇÃO

Através de grupos de aplicativos e comunicados oficiais da imprensa do governo municipal.

ATIVIDADES

Palestras socioeducativas + Dinâmica de Grupo + Rodas de Conversa + Vídeos temáticos.

EQUIPE

02 Psicóloga

03 Assistente Social

01 Profissional de Educação Física

01 Nutricionista

01 Fisioterapeuta

EQUIPAMENTOS E RECURSOS FINANCEIROS

100 Bolas de isopor (para cada oficina Temática);
Datashow (contrapartida município);
Notebook (do participante local);
Espaço no território.

RESULTADOS

Os adolescentes passaram a respeitar os idosos. Aumento da discussão em nível local, vislumbrando o aumento do respeito dos jovens aos idosos.

Introdução

A necessidade de promover trocas de experiências e ao mesmo tempo aprendizado. Os idosos possuem um acervo acumulado de experiências de vida que podem ser socializadas com crianças e adolescente.

Objetivos

Construir um espaço de diálogo intergeracional em que há uma troca muito válida de experiências ; Promover a discussão da temática nos ambientes escolares e com foco na formação humanizada e de respeito a pessoa do idoso; Promover o respeito a pessoa idosa e criar oportunidades de discussão da temática com foco no repeito e valorização da figura do idosos.Promo

Metas

Promover 10 encontros intergeracionais
Fortalecimento do entendimento e da Importância ao Estatuto do idoso.
Criação de 10 oficinas intergeracionais
Criação de 500 exemplares de material educativo

Público alvo

Idosos de 60 anos em diante e pessoas independentes da faixa etária

Divulgação

Através de grupos de aplicativos e comunicados oficiais da imprensa do governo municipal.

Número de participantes

300

Atividades

Palestras socioeducativas+Dinâmica de Grupo +Rodas de Conversa + Vídeos temáticos.

Resultados

Os adolescentes passaram a respeitar os idosos. Aumento da discussão em nível local, vislumbrando o aumento do respeito dos jovens aos idosos.

Ficha técnica

Município:

ARAPIRACA

Instituição Responsável:

SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE E SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL

Coordenação da experiência:

Charles Antonio Petuba de Sousa

Email da coordenação:

charlespetuba2017@gmail.com

Telefone institucional:

(82) 9902-7192

Esfera da experiência:

Grupo B - Municípios

Categoria da experiência:

Promoção de atividades intersetoriais que beneficiem pessoas idosas por meio da integração do setor Saúde com: Assistência Social, Direitos Humanos, Educação, Transporte, Ministério Público, dentre outros)

Parceiros:

PROFISSIONAIS DAS UBS E CRAS ENVOLVIDO,

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Ficha técnica