INTRODUÇÃO

No final do ano de 2016, a partir do contato de  um professor do Instituto de Psicologia- UFU com a Rede de Atenção à Saúde da Pessoa Idosa - SMS para verificar a possibilidade de desenvolver um projeto de pesquisa com a participação de duas alunas interessadas em aplicar um programa de treino cognitivo em idosos. Após o contato, foi solicitado à Diretoria de Gestão de Pessoas - SMS a autorização dos responsáveis para a efetivação do programa: Coordenação da Atenção Primária e da Rede de Atenção À Saúde da Pessoa Idosa. Após ser submetido no Comitê de Ética e aprovado, foi definido local através de contato com um psicólogo  do NASF que indicou realizar convites para idosos participantes de grupos no bairro Morumbi.

OBJETIVOS

Cabe destacar que durante o processo de envelhecimento ocorre uma série de alterações no cérebro, as quais causam um declínio na capacidade cognitiva dos idosos. Estes prejuízos vêm acompanhados de mudanças em sua capacidade adaptativa ao ambiente e também em sua qualidade de vida. No entanto, há evidências de que existem maneiras de equilibrar tais perdas e que colaboram na manutenção da cognição, influenciando diretamente na qualidade de vida na velhice. Uma destas estratégias é o treino cognitivo, cujo objetivo é a prevenção de possíveis prejuízos cognitivos além de melhorar a capacidade de funcionamento dessas funções. Assim, o projeto tem por objetivo geral avaliar o efeito de um programa de treino cognitivo em idosos sobre a qualidade de vida e as funções cognitivas.

Possui como Objetivos Específicos:

- Verificar se o programa de treino cognitivo afeta a qualidade de vida, medida pelo escore total do instrumento WHOQOL-OLD.

- Verificar se o programa de treino cognitivo afeta adiferentes dimensões da qualidade de vida, medida pelo escores parciais do instrumento WHOQOL-OLD.

- Verificar se o programa de treino cognitivo afeta a capacidade cognitiva geral, medida pelo escore total do instrumento NEUPSILIN.

- Verificar se o programa de treino cognitivo afeta as funções cognitivas, medida pelo escores parciais do instrumento NEUPSILIN

A pesquisa poderá trazer um benefício direto aos participantes ao ensiná-los novas estratégias para melhorar seu funcionamento cognitivo em seu cotidiano. Além disso, os dados obtidos podem ser úteis para aumentar a compreensão sobre o funcionamento cognitivo no envelhecimento.

PÚBLICO-ALVO

Ambos os sexos, idades 60 a 75 anos, idosos com autonomia e independência, alfabetizados.obter pontuação maior do que 18 (baixa/médiaescolaridade) e maior do que 26 (alta escolaridade) no Miniexame do Estado Mental(MEEM).

DIVULGAÇÃO

mediante a divulgação do programa em grupos  de apoio aos idosos existentes na cidade de Uberlândia-MG, com informações básicas sobre a pesquisa e o contato dos membrosda eq

ATIVIDADES

. Na primeira etapa, em sessão individual, foram  entregue ao participante e assinado  o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) .O participante  respondeu  ao questionário estruturado com informações sociodemográficas (sexo, idade, estado civil, anos de escolaridade) e informações sobre aspectos hormonais no caso das mulheres, além de pergunta sobre a realização de atividades físicas/sociais (de que tipo e com qual frequência). Depois foi aplicado o

MEEM para verificar se o participante poderá ser incluído no programa de treino cognitivo.  Foram aplicados assim os seguintes instrumentos: questionário de qualidade de vida em idosos (WHOQOL-OLD),  NEUPSILIN para a avaliação da capacidade cognitiva,

A segunda etapa consistiu  no programa de treino cognitivo. Foram dez sessões em grupo com periodicidade semanal e duração média de 90 minutos. Cada uma das sessões foi  previamente planejada e ao final de cada uma foi  feito um relatório para documentá-la. Cada uma das sessões teve  três partes: 1) exposição teórica sobre as funções cognitivas e o processo de envelhecimento; 2) execução de exercícios práticos, por exemplo, ver figuras de rostos e identificar sua emoção (atenção focada);

 3) discussão de tarefas realizadas ao longo da semana.

Na terceira e última etapa, em sessão individual, todos os participantes que concluíram  o programa de treino cognitivo foram  reavaliados com o WHOQOL-OLD e o NEUPSILIN, realizados na mesma ordem da primeira etapa.

EQUIPE

Participaram das atividades os seguintes alunos e profissionais.

01 psicólogo - orientador do programa (UFU)

02 alunas - responsáveis pela aplicação dos instrumentos e condução das atividades (UFU)

01 psicólogo - profissional do NASF - divulgação e apoio ao programa (SMS)

01 psicóloga e 01 assistente social - apoio ao programa através da Rede de Atenção à Saúde da Pessoa Idosa (SMS)

EQUIPAMENTOS

01 sala de reuniões / cadeiras/ mesas - recurso da unidade de saúde Morumbi I e II (SMS)

01 data show - recurso da equipe executora (UFU)

20 testes , instrumentos e material didático para os participantes - recursos da equipe executora (UFU)

01 transporte para equipe -  recurso da equipe executora (UFU)

12 Lanches para  reuniões -  recurso da equipe executora (UFU) e 01 da Rede de Atenção à Saúde da Pessoa Idosa (SMS)

RECURSOS FINANCEIROS

O orçamento do projeto tem um valor total R$ 1.963,85

 e inclui os seguintes itens:

1. Coleção Neupsilin - Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve

(Editora Vetor) - Valor unitário: R$ 509,85 / Quantidade: 1 / Valor total: R$ 509,85.

2. Livro de aplicação do Neupsilin com 10 folhas (Editora Vetor) - Valor

unitário: R$ 52,00 / Quantidade: 2 / Valor total: R$ 104,00.

3. 20 Certificados, atividades diárias e tarefa para casa ( papel sulfite e couchè)- 150,00

4. Lanche – Valor diário: R$ 100,00 / Quantidade: 12 / Valor total: R$ 1.200,00 ( 01 lanche foi pago pela SMS)

O projeto foi realizado quase na sua totalidade com recursos financeiros do Instituto de Psicologia - UFU

RESULTADOS

-Uma das observações mais contundentes foi a motivação do grupo em realizar os exercícios e estarem com a atenção voltada para os objetivos do programa.

- Houve baixa evasão e poucas faltas.

- estimulação a novos grupos  .